Introduccion

Es importante que cada estudiante tome conciencia de la transversalidad del asunto. No es una problemática que solo se trata desde las ciencias naturales y que solo requiere una postura netamente científica, sino que afecta nuestra vida cotidiana y por ende puede estudiarse también desde cualquier otra área del conocimiento con un enfoque social tanto en educación primaria como media (teniendo en cuenta que no podemos aislar la ciencias exactas de las ciencias sociales). 

Es por eso, que el presente trabajo está orientado a todas las áreas del saber disciplinar, proponiendo actividades de corte científico y de concientización social que promuevan una mirada holística teniendo en cuenta que  no pueden ser determinados o explicados por las partes que los componen por sí solas.

Está orientado a estudiantes del grado sexto de básica secundaria y se ubica en la asignatura de ciencias naturales.